11月13日，电子电气工程学院第四届青年教师教学创新大赛在石鼓校区综合楼拉开序幕。来自各系、中心的14名青年教师同台竞技，以“15分钟创新课堂”展示“新工科+课程思政”融合的新姿态。校级督导，学院督导组、系主任等担任评委，大赛由副院长吕晓峰主持。
坚守课堂立德树人的“前沿阵地”
“课堂是教师的战场，更是育人的摇篮。”学院院长王晓利在致辞中强调，学院连续四年举办青年教师教学创新大赛，就是要通过“以赛促教、以赛促改、以赛促学、以赛促建”，引导青年教师把“金课”标准落实到每一个50分钟，把“为党育人、为国育才”的初心写进每一张PPT。她希望参赛选手以“学生为中心、产出为导向”，以“信息技术+课程思政”为翼，赛出风格、赛出水平，用一堂堂“有知有味”的好课，回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的时代之问。
思政融入教育教学的“全域全程”
现场参赛教师立足工科特色，将科学家的爱国情怀、蛟龙探测器的研发应用、新质生产力的发展理念等思政点无痕融入《C++程序设计》《电气工程基础》《模拟电子技术》《电机与电力拖动》等课程，引导学生“做中学、学中悟、悟中创”，树立“科技自立自强”的使命担当。黄金15分钟，既有知识传递的授业之基，更有价值引领的铸魂之本，充分展示了学院青年教师“厚基础、强能力、重创新”的教学风采。
打造课程铸魂育人的“示范样本”
赛后，校级督导罗增让教授对大赛进行集中点评。肯定了参赛教师的教学设计“有高度”，课堂呈现“有温度”，价值引领“有深度”，同时指导青年教师要认真对标人才培养方案的毕业要求，对课程目标达成进行精心设计，围绕高阶能力选择教学策略，构建“课前—课中—课后”全过程评价闭环，让“金课”真正“金”在人才培养成效上，让课程不仅“有知有味”，更要“有魂有光”。
经过教学设计、说课、课堂授课三部分权重综合评分，范若涵、张昭荣获一等奖；梁素龙、赵亮、周妮娜、张力获二等奖；韩小龙、乔良、党常亮、王颂凯、吕利、王家璐、侯永春、肖宁博获三等奖。
学院将以本次竞赛为新起点，通过“师傅教课、团队磨课、校企融课”等举措，打造一批高阶性、创新性、挑战度兼备的金课，让新星闪耀，让“后浪”奔涌，为应用型人才培养注入新动力，为人才培养质量的不断提高贡献电气力量。
学院45岁以下青年教师和学生代表现场观摩了本次竞赛。（文/方静 图/方静 同蕊芳 吉丽瑾 审核/王晓利）
