各系（中心）、全体任课教师：
为切实保障新学期教学工作平稳、有序、高效地开展，严格把控教学质量，使教学管理规范有序，教学秩序井然有序，教学行为严谨有序，依据学校开学工作的整体部署与具体要求，紧密结合本科教学实际情况，现将2024-2025学年第二学期教学准备相关工作安排通知如下：
一、教学工作
1.教师到岗与课表核对。各系（中心）务必提前跟进并落实任课教师的返校情况，确保全体任课教师在上课前登录教务管理系统，仔细核对个人课表，充分做好各项课前准备工作，按时到岗授课，杜绝迟到、旷课现象。任课教师需查询所授课程教学班级的学生名单，为教学工作开展做好充分准备。
2.课堂教学准备。任课教师作为课堂教学秩序与质量的首要责任人，应严格遵循《宝鸡文理学院教学工作规程》提前到达教室调试多媒体设备，确保教学设备正常运行，营造良好的教学开端。
3.教学信息传达与课堂管理。任课教师需将所授课程的教学大纲、进度安排、学习要求、考核方式、成绩构成等详细信息全面告知学生，让学生清晰了解课程学习要求。在课堂上，明确课堂纪律，严格执行课堂考勤制度，合理布置课堂作业，强化过程性考核。及时关注学生学习动态，积极推动信息技术与教育教学深度融合，丰富教学资源，创新教学方法，全力提升授课质量。
4.教学行为规范。任课教师应严格遵守学校课堂教学秩序管理规定，规范自身课堂教学行为，继续落实好课堂 “双签到”制度。严禁在课堂上发表与授课内容无关的言论，确保教学活动专注、有序。
5.第一周听课检查。为保障期初教学工作顺利进行，全面了解期初课堂教学状况、课程建设情况，梳理分析学院教风、考风、学风存在的问题，实现对标找差、强优补短，学院将在第一周组织督导开展全院听课检查工作。检查内容涵盖：课程安排是否科学合理，课程信息是否准确无误，课表落实情况是否到位；教学大纲、教学进度计划表、教案、学生考勤花名册等教学资料的准备情况；学生迟到、早退、出勤情况，以及课堂纪律、课堂听讲状态和学习氛围等情况；任课教师是否严格按照课表安排上课，是否按时上下课，有无随意调（代）课、缺课现象，课堂教学组织是否合理、课堂讲授是否清晰、教学效果是否良好，是否严格落实学“双签到”制度等情况。
二、其他工作
1.实验教学。各系（中心）要严格按照人才培养方案，开足开齐实验课程，做好实验课程管理，及时完成实验计划表、实验课表。按照实验教学相关要求，围绕教学目标，做好实验课教学准备、实验报告批阅等过程管理工作，切实保障本学期实验教学顺利开展。
2.实习实践。学院对本学期各类实习实践活动进行系统规划与统筹安排，充分考虑实习单位的接收能力、学生的专业需求以及教学进度的合理性；在确定实习实践活动的时间、地点、内容及指导教师等关键要素后，各系及时将相关信息准确传达给学院全体师生，确保每位师生都能提前知晓并做好相关准备，以保障实习实践活动高效、顺利进行。
3.竞赛活动。学院承办、参与的各级各类竞赛活动，各系（中心）要动员师生积极参与，为师生提供良好的竞赛平台与指导支持。
4.毕业设计。指导教师应按照毕业设计进度安排，定期与学生沟通，检查学生毕业设计的进展情况，及时解决学生在设计过程中遇到的问题。学院将定期对毕业设计进展情况进行抽查，确保毕业设计工作按学校“关于做好2025届本科生毕业论文（设计）工作的通知”进度安排及时跟进，确保本科毕业论文（设计）工作保质保量地完成。
5.教学资料归档。各系（中心）开学第一周内认真完成上学期课程考核等教学资料的检查及归档工作。
电子电气工程学院
2025年2月23日
